quinta-feira, 28 de julho de 2011

Para pensar...O computador na escola...

A mudança da função do computador como meio educacional acontece juntamente com um questionamento da função da escola e do papel do professor. A verdadeira função do aparato educacional não deve ser a de ensinar, mas sim a de criar condições de aprendizagem. Isso significa que o professor precisa deixar de ser o repassador de conhecimento – o computador pode fazer isso e o faz tão eficiente quanto professor – e passar a ser o criador de ambientes de aprendizagem e o facilitador do processo de desenvolvimento intelectual do aluno. (VALENTE, 1993: 06).



VALENTE, J. A. Computadores e conhecimento: repensando a educação. Campinas: UNICAMP. 1993.








2 comentários:

Morgana Rozza Tasca disse...

Muito bom o texto...gostei...abraço...Morgana

Nice disse...

Boa reflexão. Não importa qual recurso tecnológico usamos, pois o que importa é a atitude do professor como motivador. A aprendizagem é significativa quando o aluno é desafiado a fazer suas reflexões e produções.
Bjs!
Ionice